terça-feira, 24 de janeiro de 2012

PROJETOS PARA 2012

OLÁ QUERIDAS PROFESSORAS..

Neste ano poderemos compartilhar desde o início as idéias e projetos de trabalho que serão desenvolvidos nas Unidades Escolares.
Espaço é seu e pode ser utilizado para sugerir, indicar sites de pesquisa, bibliografia, atividades, enfim idéias e criatividade.
SEJA BEM VINDA(0)!!!


5 comentários:

  1. Amado grupo,
    Este ano de 2012 quero trabalhar o tema Africanidade na diversidade das borboletas. Já fiz algumas atividades para trabalho na informática.O material vou passar ao EMAIL de nossa Orientadora Educacional de TICs,Prof. Simone.
    Meu maior desejo é que realmente sejamos como borboletas que seguem em direção à Luz, que cada um de nós saiba abandonar os antigos casulos e voe em direção ao brilho da vida que está começando agora.Os créditos deste trabalho é sentir evoluir isso na sociedade que vivemos..
    Saudades de vocês..
    Luciana

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  2. PLANO DE AULA

    COMPONENTES :
    EMEF JOSÉ VERISSIMO – CARLA
    EMEF VICTOR BRECHERET -TATIANE
    EMEF JOSÉ MARTINIANO DE ALENCAR – LUCIANA

    INTEGRAÇÃO DE ATIVIDADES “OSASCO50 ANOS “ NAS ESCOLAS EM INFORMÁTICA EDUCACIONAL
    POSTE: 10 – A ARTE COMO MANIFESTAÇÃO DA LIBERDADE
    AÇÃO:
    Montar uma atividade lúdica teatral que duas criançassão: o inventor do computador e o computador no dialogo entre si na descoberta
    • Para que sirvo?
    • O que faço?
    • Onde busco?
    Será montado uma atividade que irá falar sobre a liberdade e a questão do valor que possui na culturamusical, teatro, pintores, escultores, etc.
    Teremos um segundo momento de pesquisa no bairro onde insere o temaexistente na arte como manifestação da liberdade.

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  3. Colegas,
    Na troca de atividades de Informática amei o trabalho da professora Heloisi da "EMEF Olinda" que efetuou história em quadrinhos aos alunos. Essa atividade é da Turma da Mônica, onde os alunos criam as próprias histórias.
    O site é http://www.maquinadequadrinhos.com.br/Privado/login.aspx ....você pode fazer o cadastro e confirmar em seu email, as histórias criadas ficam para visualização do público em geral.
    Abraços,
    Luciana

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  4. A estratégia de formar grupos para planejar e socializar, como sempre é de muita importância, principalmente para os novos professores que estão chegando para essa prática. A troca proporciona, mesmo para quem já está, sempre um novo conhecimento e trocar idéias, juntá-las para um objetivo, facilita o trabalho do professor. Nós aprendemos sempre e o aluno é o maior beneficiado.

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  5. Seguindo a pauta do dia 30/5/2014 na pesquisa "ALFABETIZAR NA ERA DA TECNOLOGIA" o grupo das educadoras: Alice,Marcia, Sheila e Luciana que ficou com o tema para análise da sequencia didática : "Escrita coletiva de e-mail durante a alfabetização" chegamos a seguinte opinião .
    Que o tema só foi colocado para trabalho do Pré-escola e 1º ano,poderia estar sendo aplicado para todas as séria/ano. Achamos um universo muito rico de exploração em relação à hipótese da escrita do aluno como uma ferramenta de trabalho não somente no laboratório de informática mas também em sala de aula em Datashow.

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